Avec des programmes d’apprentissage avant-gardistes et innovants, Mathieu Sbai est un entrepreneur visionnaire dont les méthodes efficaces séduisent de plus en plus d’acteurs de l’enseignement.
Mathieu Sbai, ou comment repenser les modèles établis
En partant d’un constat, Mathieu Sbai a eu la motivation et l’acharnement pour créer et développer des méthodes d’apprentissage originales. Avec des résultats concrets, quantifiables et aux qualités démontrées par d’innombrables cas de réussite, la “méthode Mathieu Sbai” s’exporte comme LE nouveau modèle d’éducation.
Le constat de Mathieu Sbai : des redondances inutiles dans l’éducation
Il a suffi à l’entrepreneur de regarder autour de lui et de s’intéresser aux programmes scolaires pour comprendre que les notions étudiées étaient trop redondantes, trop répétitives et pas assez brèves.
En effet, un apprentissage se fait sur plusieurs séances de cours au sein de l’établissement scolaire. Pourtant, ce même apprentissage pourrait être abrégé à son essence même, sans divagations en détails superflus, pour être présenté à l’élève de manière condensée. Face à cette explication simplifiée, l’enfant possède les clés nécessaires à l’application du principe en cas concrets.
La vision Mathieu Sbai : proposer un contenu qualitatif plutôt que quantitatif
Aussi, Mathieu Sbai a pensé et mis au point un programme synthétisé où les notions sont compréhensibles en quelques instants. L’élève n’est alors plus noyé dans un flot d’informations chronophages à mémoriser, mais il est face à un principe qu’il est en mesure de comprendre et d’appréhender.
Par exemple, l’apprentissage des nombres négatifs se fait en classe de cinquième, lorsque l’enfant a déjà entre 12 et 13 ans. Pourtant, les enfants comprennent bien avant et de manièrepratique ce qu’est une température négative par rapport à une température positive, sans même connaître la notion théorique. L’instruction académique présente ainsi un fort retard, que Mathieu Sbai rattrape grâce à un programme spécifique.
Une méthode accessible à tous, sans capacités particulières requises
Les enfants sont dotés d’exceptionnelles capacités d’apprentissage. Tous les enfants sont capables d’intégrer la méthode Mathieu Sbai, qui met un point d’honneur à inclure tous les élèves, sans aucune distinction. Véritablement, la méthode est à portée de main, pour tout le monde.
C’est pourquoi il est possible d’inculquer certaines notions aux enfants bien plus tôt dans leur apprentissage que ce que l’on constate aujourd’hui dans le parcours d’enseignement traditionnel. Cela mène alors à une meilleure connaissance du programme basique, et à la maîtrise de ce socle à un âge inférieur à celui actuel. Pour preuve : tandis que le baccalauréat s’obtient aux alentours des 17-18 ans, la méthode proposée par Mathieu Sbai permet de l’avoir dès l’âge de 14 ans.
Les innovations de Mathieu Sbai, des programmes adaptés à chaque apprentissage, pour tous les âges
Mathieu Sbai a dédié de nombreuses années d’études et de recherches pour mettre au point des solutions proactives et concrètes afin de palier la perte de temps inhérente au programme académique actuel. Découvrons ici deux programmes aux financements privés et à l’efficacité testée et approuvée…
La méthode Aleph
Plus qu’un programme d’enseignement, la méthode Aleph est désormais une marque déposée afin que les conseils et règles d’apprentissage soient parfaitement reproduits.
- Une méthode complète mise en œuvre et développée par Mathieu Sbai depuis 2006
- Un programme comprenant toutes les connaissances et compétences du socle de l’Éducation Nationale
- Plusieurs apprenants déjà diplômés grâce à Aleph
Le programme Aleph que propose Mathieu Sbai a effectivement fait ses preuves, avec des élèves ayant obtenu leur baccalauréat scientifique avec mention à l’âge de 12 ans. En témoigne le parcours de son frère Hugo Sbai, désormais Docteur en Informatique depuis l’âge de 17 ans, titulaire d’un Master de Droit et Polytechnicien à l’âge de 16 ans.
Interviewé par BFM TV, Mathieu Sbai partage les principes fondamentaux de sa méthode Aleph et explique en quoi cette approche est si différente et efficace par rapport au processus scolaire actuel.
Le Village de l’Emploi
Avec le Village de l’Emploi, Mathieu Sbai a voulu répondre au besoin des jeunes diplômés d’avoir en leur possession les clés et les outils nécessaires pour s’intégrer dans le monde actif. Grâce à ce programme gratuit, l’intégration est axée sur la pratique et l’apprentissage d’un savoir à partir d’exemples concrets, plutôt que sur une assimilation théorique et éloignée de la réalité.
- Intégration rapide en entreprise du jeune diplômé
- Insertion active et proactive dans le monde du travail
- Embauche au sein d’équipes confirmées et non au poste de débutant
- Avantage concurrentiel par rapport aux autres jeunes actifs
- Salaire supérieur à la moyenne en début de carrière
Avec plusieurs milliers d’emplois créés depuis son lancement, le Village de l’Emploi s’impose comme le leader de l’insertion professionnelle effective, positive et aux résultats tangibles.
Le magazine Challenges a d’ailleurs consacré un article au Village de l’Emploi pour montrer l’intérêt de cette démarche dans l’économie de demain.
Des programmes tournés vers l’efficience des apprentissages
Entre, d’un côté, une affaire de famille avec Aleph et, d’un autre côté, une affaire entre camarades avec la création de la méthode Le Village de l’Emploi, les projets sont fructueux. Mathieu Sbai a fortement contribué à l’amélioration de la maîtrise des connaissances et des compétences ces dernières années, et les innovations sont de plus en plus nombreuses.
Déjà sur de nouveaux projets, Mathieu Sbai peaufine et améliore ses méthodologies de jour en jour pour proposer un apprentissage toujours plus enrichissant et intéressant.
Pour en savoir davantage sur les futurs projets et y prendre part, contactez le village de l’emploi
Merci pour ces informations très complètes sur MATHIEU SBAI et sa méthode Aleph. Je suis actuellement en recherche d’emploi dans l’informatique et j’espère pouvoir bénéficier de cette méthode pour développer mes compétences
La méthode Aleph est impressionnante. Des élèves ayant leur bac à 12 ans, c’est incroyable !
La méthode Mathieu Sbai semble trop simpliste. Peut-on vraiment tout réduire à des concepts simples ?
Les méthodes d’apprentissage de Mathieu Sbai semblent prometteuses. J’espère qu’elles se répandront rapidement.
Le Village de l’Emploi offre une opportunité unique aux jeunes diplômés. Bravo pour cette initiative.
L’idée de rattraper le retard académique est géniale. Mathieu Sbai ouvre de nouvelles voies pour nos enfants.
Les programmes scolaires sont conçus avec soin, ne devraient-ils pas être respectés plutôt que simplifiés ?
L’approche pratique du Village de l’Emploi est une vraie bouffée d’air frais dans le monde de l’emploi.
Les programmes actuels sont basés sur des décennies de recherche pédagogique. S’éloigner d’eux comporte des risques.
Enfin, une approche éducative qui simplifie les concepts pour les rendre accessibles à tous les élèves.
Mathieu Sbai est un pionnier dans l’éducation. Ses programmes devraient être plus largement adoptés.
Les méthodes d’apprentissage d’Aleph semblent irréalistes. Obtenir un bac à 12 ans, c’est exceptionnel et pas nécessaire.
La méthode Mathieu Sbai pourrait révolutionner notre système éducatif en permettant aux enfants de progresser plus vite.
Je suis impatiente de voir les futurs projets de Mathieu Sbai. Il contribue grandement à l’éducation.
La précocité n’est pas toujours une bonne chose. Les enfants ont aussi besoin de temps pour grandir et mûrir.
Bravo à Mathieu Sbai pour sa vision novatrice de l’éducation ! C’est un souffle d’air frais pour nos enfants.
Les innovations sont bien, mais nous devrions également préserver nos méthodes traditionnelles d’enseignement.
Le Village de l’Emploi peut sembler trop axé sur la pratique. N’est-il pas important d’avoir des bases théoriques solides ?
Simplifier les notions peut conduire à une compréhension superficielle. La profondeur est-elle sacrifiée ici ?
Je crains que le Village de l’Emploi ne soit accessible qu’à un groupe restreint de personnes, laissant les autres de côté.